دایناسورها باهوش بودند یا کم هوش؟

دایناسورها شصت و پنج میلیون سال پیش بر اثر سرد شدن ناگهانی زمین منقرض شدند و فسیل‌های باقی مانده از دایناسورها نشان می‌دهد که این جانور مغز کوچکی داشته است، اما هیچکدام از این دو شواهد باقی مانده ثابت نمی‌کند که آن‌ها کم هوش بوده‌اند. دانشمندان از روش جدیدی استفاده کرده‌اند تا ببینند دایناسورها باهوش بودند یا کم هوش .

یکی از روش‌های سنجش هوش دایناسورها: EQ

ازآنجاکه راهی برای سفر در زمان وجود ندارد و نمی‌توان از دایناسورها تست آی‌کیو گرفت، دانشمندان علوم طبیعی از روشی غیرمستقیم برای پایش هوش جانوران منقرض شده استفاده می‌کنند. به این روش اندازه گیری ضریب مغزی به اختصار EQ می‌گویند. ضریب مغزی نسبت بین وزن مغز و اندازه بدن جانور است، که باعث برآوردی کلی از هوش حیوان می‌شود. در ادامه این نسبت با سایر حیوانات زنده که در جهان امروز زندگی می‌کنند مقایسه می‌شود و نتیجه مقدار هوش احتمالی جانور می‌شود.

ادامه مطلب...

چطور از طریق بازی میزان یادگیری را بالا ببریم؟

کودکان هر روز در معرض انبوهی از اطلاعات محیطی قرار می‌گیرند. آنهــا در تقابل دائمی میــان پدیده‌های اطراف خود و یافتن پاســخ برای چیستی و چرایی آنها قرار دارند. شــناخت پیچیدگی‌های دنیای اطراف برای آنها جذاب بوده و همیشــه به دنبال راهی برای یافتن راه‌ حل‌ها و ایفای نقش مؤثر در موقعیت‌های اجتماعی خودشان هستند. مهمترین نقش والدین در این زمینه، یافتن روشهای یادگیری و دستیابی به راه‌ حل‌های مؤثر برای چالش‌های یادگیری اســت. به تناسب ویژگی‌های فردی هــر کودک، گستره‌ی متنوعی از روش‌ها قابل بررسی است؛ اما یک روش جذاب و قدیمی، فصل مشترک یادگیری همه‌ی کودکان بوده است: بازی.

کودکان هر روز در معرض انبوهی از اطلاعات محیطی قرار می‌گیرند.آنهــا در تقابل دائمی میان پدیده‌های اطراف خود و یافتن پاســخ برای چیستی و چرایی آنها قرار دارند. شــناخت پیچیدگی‌های دنیای اطراف برای آنها جذاب بوده و همیشــه به دنبال راهی برای یافتن راه حل‌ها و ایفای نقش مؤثر در موقعیت‌های اجتماعی خودشان هستند.

ادامه مطلب...

آیا کتابخوانی والدین بر روی آینده تحصیلی کودکان تاثیر دارد؟

بی‌شک در خصوص اهمیت کتاب خواندن و تاثیر آن بر روی کودکان مباحث بسیاری مطرح شده و در این موضوع شکی نیست. اما جالب است بدانید که حتی کتاب خواندن والدین و داشتن کتابخانه در منزل می‌تواند آینده تحصیلی فرزندان را به میزان بسیاری تغییر بدهد.

بر اساس مطالعات تحقیقاتی ۲۰ ساله پروفسور ماریا اوانس متخصص جامعه شناسی و منابع اقتصادی دانشگاه نوادا رابطه‌ای بین کتاب‌های داخل منزل و تأثیر آنها بر یادگیری کودکان وجود دارد که این رابطه نه از شرایط شغلی والدین اثرپذیر است و نه از موقعیت مالی آنها. والدینی که در منزل کتابخانه دارند بهتر از دیگر والدین سطح یادگیری فرزندانشان را بالا می‌برند.

ادامه مطلب...

مدیریت و کنترل ناخن خوردن در کودکان

ناخن جویدن بیشتر نشانه تهاجم خفته و اضطراب درونی کودک است. این حالت در بچه های بزرگتر شایعتر است .این عادت نه تنها منظره ناخوشایندی دارد بلکه موجب بیماری کودک نیز می شود.

یکی‌ از اختلالات رفتاری و عادتی که در دوران کودکی و حتی بزرگسالی شایع است اختلال ناخن جویدن است. این رفتار مانند مکیدن انگشت در کودکان بیشتر مواقع به صورت ناخودآگاه انجام می‌شود؛ به این معنا که کودکان در بیشتر مواقع از رفتار خود باخبر نیستند.

اختلال ناخن جویدن از جمله اختلالاتی است که با توصیف دقیق و بررسی علت های آن و استفاده از راهبردهای مناسب به راحتی قابل درمان و بهبود است.

ادامه مطلب...

نقش والدین در موفقیت دانش آموزان

ارتباط والدین با سایر اولیای مدرسه و مدیران و مسئولان و آگاهی آنها از وضعیت تحصیلی فرزند خود به دانش‌آموز اطمینان خاصی می‌دهد. همچنین این ارتباط باعث شناسایی بهتر نقاط قوت و فرصت‌های بهبود درسی او می‌شود و بر همین اساس یاری رساندن به او معنای بهتری پیدا می‌کند. این ارتباط نشان می‌دهد موفقیت دانش‌آموز چقدر برای والدین اهمیت دارد و این موضوع برای دانش‌آموز ایجاد تعهد می‌کند.

عوامل بسیاری در برقراری ارتباط مناسب بین فرزندان و والدین، والدین و اولیای مدرسه و به طور کلی هماهنگی و ارتباط بین خانه و مدرسه دخیل هستند. دلیل اصلی برقراری این ارتباط مناسب بین افراد خانواده و خانواده و اولیای مدرسه، آموزش و پرورش صحیح فرزند و درنهایت موفقیت تحصیلی اوست. پروفسور جویس استین از دانشگاه جان هاپکینز به نکاتی در این زمینه اشاره می‌کند:

ادامه مطلب...

پرورش مهارت های ذهنی

رشد اجتماعی کودکان

مربیان با تجربه ما جهت پرورش مهارت های ذهنی و اجتماعی کودک پیش دبستانی شما از جدید ترین متدهای روز و فعالیت های خاص شرایط سنی کودک شما بهره میگیرند و روند یادگیری آنان را پیگیری میکنند. 

الف) اجتماعی شدن

اجتماعی شدن به معنای همبازی و همنوایی فرد با ارزش‌ها، هنجارها و نگرش‌های گروهی و اجتماعی است. به بیان دیگر، اجتماعی شدن فراگردی است که به واسطهٔ آن، هر فرد، دانشی و مهارت های اجتماعی لازم برای مشارکت مؤثر و فعال در زندگی گروهی و اجتماعی را کسب می‌کند. مجموعه‌ی این ارزش‌ها، هنجارها، نگرشی‌ها، دانش‌ها و مهارت‌ها فرد را قادر می‌سازد که با گرو‌‌ه‌ها و افراد جامعه، روابط و کنش‌های متقابل داشته باشد. فراگرد اجتماعی شدن، امری مستمر و به اعتباری مادام العمر است. اجتماعی شدن فراگردی است که طی آن، فرد به کسب هویت نائل می‌گردد و با پذیرش ارزش‌ها، هنجارها، آرمان‌ها و شیوه‌های زندگی، تحت شرایط مطلوب قادر به تحقق استعدادهای بالقوه‌ی خود می‌شود.

ادامه مطلب...